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花山初中2011年师德建设工作计划
作者:aqhszx    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2011-10-29    

为深入学习和贯彻落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》(以下简称《规范》),全面提升我校教师职业道德水平,根据省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》(以下简称《意见》)和《安庆市宜秀区教育局2011年师德建设实施意见》的要求,结合我校实际,特制定花山初中2011年师德建设工作计划如下:

一、师德工作存在的主要问题   

1、部分教师对师德建设工作的重要性认识不深,重视不够,责任感和紧迫感不强。

2、部分教师政治理论水平不高、依法施教意识不浓厚。

3、部分教师教育教学观念较为保守,业务能力不强,满足现状,缺乏创新精神。

二、工作重点

1、加强对师德建设的组织和管理,努力提高教师对师德建设重要意义的认识,切实把师德建设工作落到实处,收到实效。

2、加强对学校领导的学习培训,努力提高工作的管理水平与能力,要确立“以人为本”的思想,为教师的终身发展,创造性地开展师德建设工作。

3、加强制度建设,完善各项制度,使制度具有针对性、实效性,形成师德建设的长效机制。

4、加强教师的“法律法规”教育和职业道德规范教育,同教育局组织业务培训和教师的“继续教育”培训有机结合,全面提高教师的自身素质。

5、通过开展系列活动,转变教师的教育观念,规范教师的教学行为,提高教师的整体素质。

6、在广大教职工中深入开展民族精神的教育活动,通过各种形式的载体活动弘扬中华民族优秀的历史文化传统,努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校风和教风,帮助教师确立正确的教育观、人才观、质量观,逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。

7、创建学校师生监督与社会监督相结合的管理机制,营造学校规范管理和社会尊师重教,热情关心支持教育的良好氛围。促进师德建设向着更快更好的方向发展。

三、具体措施:

1)组织动员提高认识。开学初,召开师德建设工作动员大会,使广大教师明确2011年师德建设工作的目标和任务,增强教师参加师德活动的自觉性和积极性。

2)扎实开展师德教育活动。坚持“面向全员,重在教育,着眼提升”的原则,以深入学习《规范》为主线,以积极践行《规范》为重点,引导广大教师深入理解《规范》的精神实质,自觉践行《规范》的基本要求;促进解决现行师德师风存在的突出问题,建立健全师德建设的长效机制,使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意,推进我校教育事业又好又快发展。

3)与全体教师签订师德师风建设责任书,明确责任,表明态度,加强监督,促进自我教育。

4)强化教师文化和业务学习制度,通过学习培训,使广大教职工提升文化素养,促进文化特色学校的建立。

5)每学年开展一次学生、家长问卷活动,增加学生和家长与教师的透明度,促进师德建设工作的顺利实施。

6)坚持开展“月度人物”和“年度人物”的评选工作,充分发挥榜样的引领作用,学校通过宣传这些先进教职工的优秀品质,引领全体教师学习这些身边的榜样,提升教师的整体师德水平。同时也可以充分利用全国各地的师德楷模资源,在教师心中树起一座座师德丰碑,引导教师不断磨炼自己,超越心中的丰碑。

7)及时召开教师师德讨论、反思、提高座谈会,切实解决教师师德中存在的问题。

8)进一步完善教师考核评价制度,将教师职业道德确立为年度绩效考核的首要条件。实行一票否决制度。直接与教师评优、选先、晋级等挂钩。

9)定期召开师德工作研讨会议,及时分析解决在学校师德建设工作中出现的新问题新情况,使学校师德工作真正落到实处收到实效。

10)充分利用各种宣传阵地,拓展信息渠道,大力宣传师德高尚的教师,树立师德典范,鼓励教师多发信息报道,展示我校教师师德风采,树立学校新形象,扩大学校社会影响力,促进学校教育教学工作的快速发展。学校按时以简报形式向教育局汇报师德活动情况。

 

附:

花山初中2011年师德建设活动安排表

 

时间

事项

备注

20113

师德建设工作动员大会

 

20114

师德教育讲座

 

20115

师德教育讲座

 

20119

教师节表彰大会

 

201111

开展“三评”活动

 

201112

师德建设交流、表彰大会

 

 

 

安庆市花山初中

20113

   
 
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